ЕДИНАЯ МОДЕЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИИ
С 1 сентября в школах Российской Федерации внедряется единая модель профориентационной деятельности, получившая название «Профориентационный минимум» (Профминимум).
Министерством просвещения разработана Единая модель профориентационной деятельности, в ее основу заложен профориентационный минимум для школьников 6–11-х классов, включая детей с ОВЗ и инвалидностью.
Федеральным оператором реализации Профминимума является Фонд Гуманитарных Проектов, который также является федеральным оператором проекта «Билет в будущее».
Профминимум — это единый универсальный набор профориентационных практик и инструментов для проведения мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся.
Целью программы является помощь ученикам 6–11 классов в выборе будущей профессии, соответствующей их интересам, способностям и потребностям рынка труда.
КАЖДЫЙ ЧЕТВЕРГ после уроков школьники будут знакомиться с различными сферами деятельности, участвовать в тестировании, играх, проектах и мастер-классах, а также общаться с экспертами и представителями разных профессий. Занятия являются ОБЯЗАТЕЛЬНЫМИ для всех обучающихся 6-11 классов.
Профминимум реализуется на одном из 3 уровней:
базовый (рекомендованная учебная нагрузка – не менее 40 часов в учебный год),
основной (не менее 60 часов в учебный год),
продвинутый (не менее 80 часов в учебный год).
В нашей школе реализуется ОСНОВНОЙ уровень (не менее 60 часов в учебный год).
Содержание ОСНОВНОГО профминимума:
урочная деятельность (9 часов);
внеурочная деятельность - курс занятий "Россия - мои горизонты" (34 часа);
практико-ориентированный модуль (12 часов);
взаимодействие с родителями (2 часа);
дополнительное образование (3 часа).
Методические рекомендации по реализации Единой профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" (основное общее образование, среднее общее образование)
Список доступных активностей (по этапам) для ученика «ЕМП» и ученика «Билет в будущее»
Методические рекомендации ПРОФМИНИМУМ.pdf
График открытия основных профориентационных онлайн диагностик
Приказ МОиН О назначении регионального оператора реализации программы профминимума.pdf
Приказ МОиН Об утверждении перечня ОО РБ, планирующих реализацию программы профминимума .pdf
О внедрении Единой модели профессиональной ориентации
Приказ о внедрении единой модели профориентационной деятельности в МБОУ СОШ с. Имянликулево на 2024-25 уч.год.pdf
Приказ о назначении ответственного за реализацию профессионального минимума
Отчет о готовности организации к реализации профориентационного минимума
План профориентационной работы на 2024-2025 учебный год
ССЫЛКИ:
https://р02.навигатор.дети - НАВИГАТОР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
https://kb.bvbinfo.ru/?section=vneurochnaya-deyatelnost- КУРС ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ «РОССИЯ – МОИ ГОРИЗОНТЫ»