дидактическая игра и упражнения для развития критического мышления для учащихся 2-4 классов

Месячник психологической безопасности в нашей школе.
Сегодня педагогом-психологом была проведена дидактическая игра и упражнения для развития критического мышления с учащимися 2-4 классов.
В рамках игры дети использовали методы, которые помогают формировать мыслительную деятельность, в том числе умение обозначать проблему, генерировать идеи, видеть нестандартные варианты решения, анализировать и выбирать оптимальные идеи  и повторили, что такое психологическая безопасность, что нужно делать, если чувствуешь себя психологически незащищенным, и определили способы решения этой проблемы.